El Club Atlético Trebolense cuenta, en la actualidad, con la Escuelita Formativa, que incluye a los niños de 3 y 4 años, y un Centro de Desarrollo Físico que recibe a los deportistas a partir de los 12 años (aproximadamente)
Además, cada disciplina lleva adelante una Escuela de Especialización para cada actividad o deporte, que introduce a los alumnos en las técnicas básicas del juego, y los prepara para la participación competitiva. Son las Escuelas de Iniciación Deportiva
El Club considera hoy, fundamental, acompañar el crecimiento de las Escuelas de Iniciación Deportiva, con la capacitación y el asesoramiento necesario, para que la totalidad de los futuros deportistas desarrollen el Acervo Motor (habilidades motoras Básicas y Específicas comunes a la actividad deportiva) y las Capacidades Físicas que faciliten el acceso al mediano y alto rendimiento en el DEPORTE.
Para lograr los objetivos planteados el Club crea, a partir del año 2021, el
Departamento de Desarrollo Infantil de Iniciación Deportiva
El mismo estará dirigido por el Profesor Fernando Molinari
Este Departamento colaborará con los profesores de todas las disciplinas brindando asesoramiento y capacitación, siendo el nexo entre las mismas y la Gerencia Deportiva.
Objetivos
- Ampliar el repertorio motor de habilidades motrices y deportivas (Acervo Motor), facilitando la mayor cantidad de experiencias posibles a los futuros deportistas
- Favorecer el desarrollo de las capacidades físicas fundamentales de los niños, atendiendo a su etapa evolutiva
- Encauzar hacia la especialización
- Favorecer la disposición hacia el rendimiento deportivo, asumiendo actitudes, valores y normas con referencia al cuerpo y la conducta motriz
- Colaborar con la socialización y cooperación en cada actividad, e incentivar la realización de actividades interdisciplinarias.
- Favorecer la emancipación y la autonomía
Tareas del Departamento de Desarrollo
- Dar a conocer, dentro de la Institución y en la sociedad trebolina, la importancia del Departamento creado, sus alcances, posibilidades y objetivos a alcanzar
- Reunirse con los representantes de las Subcomisiones de todas las actividades del Club para informar las ventajas y la importancia del Departamento en el desarrollo futuro de los deportistas
- Coordinar con el Director del Centro de Desarrollo Físico del Club tareas conjuntas, para ver cuáles son las falencias generales detectadas en los deportistas al llegar al CDF y determinar tareas específicas que apunten a optimizar el trabajo previo a ingresar al mismo
- Trabajar a la par de los profesores de las Escuelas de Iniciación Deportiva, capacitando a los mismos, asesorando sus tareas y planificando con ellos actividades especiales, comunes a todas las disciplinas, que contribuyan a optimizar el Acervo Motor y las Capacidades Físicas fundamentales para el desarrollo de sus alumnos
- Planificar con los profesores de las Escuelas de Iniciación Deportiva y de los distintos deportes el trabajo de los próximos 4 años (MEGACICLO) de manera de poder desarrollar las tareas a largo plazo, con objetivos bimestrales, semestrales y anuales (MESOCICLOS y MACROCICLOS)
- Proponer un Plan de Evaluación por niveles de los futuros deportistas, llevarlo adelante con los Profesores, y cuantificar y tabular los resultados, de manera de generar parámetros de control y seguimiento para el futuro
- Realizar actividades interdisciplinarias, sociales y recreativas (Inter-Tibus, Torneos Internos, Olimpiadas Internas, etc)
- Ser el nexo entre las Escuelas de Iniciación Deportiva y la Gerencia de Deportes, siendo responsable de informar las planificaciones iniciadas, las tareas realizadas, los controles y las necesidades de espacio y elementos de cada una de las disciplinas. Presentar las Evaluaciones y presentar propuestas de mejora, luego de evaluar las mismas
Es muy importante comprender que la creación de este Departamento busca acompañar al cuerpo de profesores de las Escuelas de Iniciación Deportiva, colaborando con ellos para optimizar las tareas, permitiendo a los deportistas, vivenciar la mayor cantidad de experiencias motrices, muy necesarias para su crecimiento futuro.
